Небогина Эляна Феликсо

Елена Феликсовна

(Так меня зовут дети и коллеги)

Делай то, что любишь, и тебе не придётся работать ни дня в своей жизни.

(Мой жизненный принцип)

Портфолио профессиональной деятельности

Стаж работы в должности "учитель" - 22 года

Год окончания Вильнюсского университета - 1993 год.

Квалификация - филолог, преподаватель русского языка и литературы.

Нострификация диплома (признание действительным на территории России) -

№ 02-125017 (Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки).

Место работы

Воронежская область

Петропавловский район

село Петропавловка

ул.Туркенича, 29

тел. 8(47365)2-18-65

моб. тел 89525521026

эл. почта elyana70@bk.ru

МКОУ Петропавловская СОШ

ФОТОАЛЬБОМ

Портфолио профессиональных достижений

Профессиональный конкурс

"Учитель года -2014"

В ТАБЛИЧНОЙ ФОРМЕ

2012 - 2015 годы

Портфолио профессиональных достижений (7

Adobe Acrobat Document 97.3 KB

Download

Мои любимые

активные дети, работающие в группе.

ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ . ВЕСНА, 2015 год

С диктором местного телевидения, февраль,2015 год

В КОРИДОРАХ РОДНОЙ ШКОЛЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

ПЕДКОЛЛЕКТИВ

НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТЕ

ЕСЛИ ДЕЙСТВОВАТЬ НЕ БУДЕШЬ, НИ К ЧЕМУ УМА ПАЛАТА

(мой профессиональный девиз)

ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ результатов педагогической деятельности

Подготовлена для участия в конкурсе

Публичная презентация Небогина Э.Ф..ppsx

Microsoft Power Point Presentation 3.6 MB

Download

ПРИНЦИПЫ МОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

ПООЩРЯТЬ УЧАЩИХСЯ ЗА ПОПЫТКИ ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО;
УЧИТЬ ИХ НЕ БОЯТЬСЯ ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОЁ ПОНИМАНИЕ ПРОБЛЕМЫ;
ДЕЛИТЬСЯ С УЧЕНИКАМИ СВОИМИ МЫСЛЯМИ, ЧУВСТВАМИ, ОЖИДАНИЯМИ ОТНОСИТЕЛЬНО ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ, ТЕМЫ ИЛИ КОНКРЕТНОЙ СИТУАЦИИ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
ПОКАЗЫВАТЬ УЧЕНИКАМ, КАК МОЖНО САМОСТОЯТЕЛЬНО УЧИТЬСЯ И ПРИДУМЫВАТЬ ЧТО-ТО НОВОЕ;
ДОВОДИТЬ ДО ПОНИМАНИЯ УЧАЩИМИСЯ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
ПОДДЕРЖИВАТЬ УЧАЩИХСЯ, КОГДА ОНИ ДЕЛАЮТ ОШИБКИ И ПОМОГАТЬ СПРАВЛЯТЬСЯ С НИМИ;
УЧИТЬ ВЫСЛУШИВАТЬ И СТАРАТЬСЯ ПОНЯТЬ МНЕНИЕ ДРУГИХ, НО ИМЕТЬ ПРАВО НЕ СОГЛАШАТЬСЯ С НИМ.

Стаж работы в образовательном учреждении

МКОУ Петропавловская СОШ - 22 года.

Всегда ( за исключением 5 лет) была классным руководителем,

у меня один выпуск.

_________________________________________________________

10 лет - заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

_______________________________________

С 2012 года веду уроки

по новому федеральному образовательному стандарту основного общего образования, так как школа является региональной инновационной площадкой по теме "Введение ФГОС ООО".

__________________________________________________

Темы для методического исследования:

"Технологии проблемного обучения на уроках русского языка".
(5-9 классы).
"Работа с одарёнными детьми, обладающими гуманитарными способностями" (5-9 классы).
"Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (Задание группы С)
"Информационно-деятельностная модель обучения гуманитарным предметам".
ИТ в образовательном процессе.

ИНФОРМАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТАМ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

Этот направление работы стало для меня приоритетным с введением ФГОС ООО.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ

Педконцепция.docx

Microsoft Word Document 51.2 KB

Download

Вебинар по теме "Введение рейтинговой системы оценки образовательной деятельности обучающихся" — УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРЕ

Работа в группах на занятиях в академии Санкт - Петербурга.

ЗНАКОМЬТЕСЬ: ЭТО ВИТАЛИЙ БАЧЕВСКИЙ.

ОН - ПОБЕДИТЕЛЬ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА, КОТОРЫЙ ПРОХОДИЛ В ВОРОНЕЖЕ в 2013 году.

КОНКУРС НАЗЫВАЕТСЯ "САМЫЙ ГРАМОТНЫЙ". ИЗ 47 десятиклассников области он стал самым грамотным.

Благодарственное письмо Оргкомитета и жюри конкурса за подготовку победителя конкурса «Самый грамотный»

15.09.2013 год

17 НОЯБРЯ В ГОРОДЕ ВОРОНЕЖЕ СОСТОЯЛСЯ СЕМИНАР, КОТОРЫЙ ПРОВОДИЛА СОАВТОР УЧЕБНИКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА ЗАГОРОВСКАЯ. ВМЕСТЕ С ДРУГИМИ УЧЁНЫМИ -ЯЗЫКОВЕДАМИ ОНА СОЗДАЛА ЛИНИЮ АКАДЕМИЧЕСКИХ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАМММЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЫ (ПОД РЕДАКЦИЕЙ Л.М.РЫБЧЕНКОВОЙ). УЧЕБНИК ПОЛУЧИЛ НАЗВАНИЕ "АКАДЕМИЧЕСКИЙ", ПОТОМУ ЧТО В ЕГО СОЗДАНИИ ПРИНИМАЛИ УЧАСТИЕ УЧЁНЫЕ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК.